1.- Los investigadores señalan que podemos aprender de diferentes maneras, que son:
______________Aprendizaje sociativo ______________
_____________Aprendizaje cognitivo_______________
2.- Los tipos de Condicionamiento Clásico son:( Verdadero, Falso)
a) Condicionamiento clásico y de defensa.F
b) Condicionamiento clásico y apetitivo.F
c) Condicionamiento apetitivo y de defensa.V
3.- Señala las diferencias entre Condicionamiento Clásico y Operante.
El condicionamiento clasico se refiere a aquellas conductas que son producidas por un estimulo automaticamente .El conductismo operante en cambio,se refiere a el comportamiento que cuerpo emite porque se le ha enseñado.
4.- ¿Qué autor explicó la Ley del Efecto y que manifiesta?
Se aprende por ensayo y por error, se aprende con premios y con asociaciones que se crean, se debe a Thorndike .
5.- Escribe una definición de Aprendizaje.
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
6.- Señala las diferencias entre los Programas de refuerzo de razón y de intervalo.
Los programas de refuerzo especifican los tipos de condicionamiento atendiendo no a los diferentes tipos de refuerzo, (que daría lugar a la clasificación de refuerzo positivo, negativo) sino a las diferentes modos de administrar el estímulo reforzante. y los programas de intervalo: Cuando realizamos un condicionamiento operante siguiendo un programa de refuerzo de intervalo fijo administramos al sujeto el estímulo reforzante sólo cuando pase un tiempo determinado desde la última presentación del refuerzo, es decir con un intervalo temporal constante, por ejemplo, cada minuto.
7.- ¿Qué autor acuñó el término de aprendizaje significativo?
Ausubel
8.- Los factores que determinan la efectividad del Castigo son:
______Contingencia temporal y constancia__________
9.- Se llama refuerzo a: (Señala la respuesta correcta)
a) Un estímulo que mantiene la respuesta
b) Un estímulo que incrementa la respuesta.
c) a y b son correctas.V
10.- Los tipos de aprendizaje señalados dentro de las Perspectivas Cognitivas son:(Señala los autores)
Aprendizaje Latente con Edward C.Tolman,Aprendizaje por Observacion con Bandura y Walters,Autorreforzamiento con Bandura y Aprendizaje Significativo con Ausubel.
11.- Las Instituciones socializadores por excelencia son:
Las instituciones sociales son un sistema de convenciones sociales duraderas y organizadas normalmente independientes del gobierno del país en que se encuentren, dirigidas por una infraestructura reconocible dentro de la sociedad.
12.- Señala si son Verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:
a) Los refuerzos positivos tratan de evitar ciertas conductas.F
b) Los Cognitivos señalan que el aprendizaje es también un proceso interno.V
c) Los refuerzos negativos persiguen lo mismo que el castigo.F
d) En el reforzamiento parcial se refuerza siempre la conducta deseada.F
13.- Estar motivado para aprender es:
a) Condición necesaria y suficiente.
b) Condición necesaria, no suficiente.V
c) Condición ni necesaria, ni suficiente.
Los programas de refuerzo especifican los tipos de condicionamiento atendiendo no a los diferentes tipos de refuerzo, (que daría lugar a la clasificación de refuerzo positivo, negativo) sino a las diferentes modos de administrar el estímulo reforzante. y los programas de intervalo: Cuando realizamos un condicionamiento operante siguiendo un programa de refuerzo de intervalo fijo administramos al sujeto el estímulo reforzante sólo cuando pase un tiempo determinado desde la última presentación del refuerzo, es decir con un intervalo temporal constante, por ejemplo, cada minuto.
7.- ¿Qué autor acuñó el término de aprendizaje significativo?
Ausubel
8.- Los factores que determinan la efectividad del Castigo son:
______Contingencia temporal y constancia__________
9.- Se llama refuerzo a: (Señala la respuesta correcta)
a) Un estímulo que mantiene la respuesta
b) Un estímulo que incrementa la respuesta.
c) a y b son correctas.V
10.- Los tipos de aprendizaje señalados dentro de las Perspectivas Cognitivas son:(Señala los autores)
Aprendizaje Latente con Edward C.Tolman,Aprendizaje por Observacion con Bandura y Walters,Autorreforzamiento con Bandura y Aprendizaje Significativo con Ausubel.
11.- Las Instituciones socializadores por excelencia son:
Las instituciones sociales son un sistema de convenciones sociales duraderas y organizadas normalmente independientes del gobierno del país en que se encuentren, dirigidas por una infraestructura reconocible dentro de la sociedad.
12.- Señala si son Verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:
a) Los refuerzos positivos tratan de evitar ciertas conductas.F
b) Los Cognitivos señalan que el aprendizaje es también un proceso interno.V
c) Los refuerzos negativos persiguen lo mismo que el castigo.F
d) En el reforzamiento parcial se refuerza siempre la conducta deseada.F
13.- Estar motivado para aprender es:
a) Condición necesaria y suficiente.
b) Condición necesaria, no suficiente.V
c) Condición ni necesaria, ni suficiente.
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